但是,还是有一些科目的知识没有涉及到,比如,《离散数学》涉及到有难度的内容,海伦就完全答不出来了。
  《微分方程》内容上,也只是了解个基础,并没有接触过高深知识。
  学科交叉的运算方面,比如,利用泛函分析方法来求解偏微分方程,她也同样没有接触过。
  当发现海伦有很多题目没有做出来,王浩反倒是轻呼了一口气。
  这说明海伦属于‘正常天才’范围内,她只是读完了斯坦福大学的本科,而不是提前掌握了更有难度的数学知识。
  “还好!”
  “这就不会出现什么都学不到的情况!”
  如果很多知识提前就掌握了,研究生的科目对于她来说就失去了意义。
  现在她需要学的东西还有很多。
  王浩也可以和带其他学生一样去指导她,而不用单独抽出时间来指导。
  当然,另一个事情更重要,“你一定要学好中文,不要求你像其他人一样流利,但课程一定要能听懂。”
  “在大学里,除了英文课,不会有其他老师用英文讲课。”
  海伦眨了下大眼睛,很认真的说道,“我正在学习。”
  王浩盯着海伦的那张脸,发现朱萍的形容确实没错,确实是长得非常精致。
  再想想杰弗里-欣顿的那张脸……
  “我之前判断的果然没错,海伦的样貌是遗传了她的奶奶,头脑,似乎是欣顿家……”
  “真是幸运啊,把好的基因都遗传下来了!”
  王浩对着镜子照了照,用手理了下前面的头发,仔细看了又看,“老王家的基因也不错,也很帅,头脑也很好,已经不需要再改善了……”
  “主要是,想窃取我的基因?”
  “想都别想!”
  ……
  开学季。
  学生们都返校回来准备新的学期,好多人都开始翻看课表,也关注王浩的课程,结果发现王浩脱离了本科级课程,开设的两门主课都是研究生课。
  《李群李代数》。
  《现代偏微分方程》。
  这两门一看就是高难度的课程,根本不是本科生能接触到的。
  好在王浩还开设了一门选修课,名字叫做《理论物理基础》,属于一门数学物理课程,数学系和物理系优先选课。
  好多学生都盯紧了这门课程。
  丁志强对于研究课程完全没有兴趣,他整整一个夏天,都在看王浩给的两门数学教材,把知识点全部都看了一遍,还对应做了课后习题。
  一个夏天,两本难度很高的数学专业科目……
  丁志强感觉自己脑子全都被各种数学符号充斥,他最希望干的就是轻松下来打两盘游戏,但打开手机一看,发现游戏不知道什么时候卸载了。
  在准备下载的时候,他又忽然感觉很没意思,发现自己的喜好似乎完全变了。
  那种简单的快乐,都已经离自己而去了?
  丁志强为这个发现感到很惶恐,就在这时外面传了一个喊声,“丁志强,王老师喊你去理学院教研室。”
  “啊?哪个王老师?”
  “王浩老师啊!”
  丁志强打开手机才发现,王浩发来了个信息,已经有半个小时了。
  因为他一直没有回复,才找人过来喊一声。
  “我马上去……”丁志强回应了一声。
  他一想就知道,王浩找自己究竟是要做什么,肯定是考察暑假里的学习进度。
  在路上的时候,丁志强回忆着‘残酷’的假期,越想就越是不甘心,他不想一直这样下去,还希望能找到曾经的快乐。
  他想了一个办法,“现在好多人都对我期待很高,如果我的成绩让人失望……”
  “等王浩老师考察的时候,我就故意做不对,这样一来,他可能会失望?然后就放弃我了?”
  丁志强仔细思考着,顿时眼前一亮。
  教研室。
  王浩和几个老师一起等着。
  他们刚参加完理学院开学的内部会议,会议内容是针对课程分配以及教学方面的事务。
  等会议结束以后,王浩就想起了丁志强,决定等在教研室里,对丁志强进行个小小的考察。
  其他几个人听了也很感兴趣,就帮着出了几个对应内容的题目,还包括理学院的周清源、黄培等教授。
  他们想看看王浩口中的‘优秀学生’是什么样子的。
  丁志强来了。
  他完全没有想到,会看到这么多人,其中还有好几个教授,顿时感到非常的紧张。
  “王老师……”丁志强喊了一声。
  王浩让丁志强坐下来,拿出了刚才老师们出的题目,“你就把这几个题做一下,看看能得多少分。”
  丁志强早有心理准备,他拿起了笔做了起来。
  王浩和其他老师自觉不打扰,就干脆站到了门口说了起来,“我是上学期末,给了他两本教材,一个是《泛函分析》,一个是《现代偏微分方程》。”
  “《泛函分析》还好一些,理解上不是那么难,《现代偏微分方程》,难度就比较高了,自学如果能考个一半分就可以了。”
  这是王浩的判断。
  其他老师听了也点点头,像是《现代偏微分方程》这种课,有些题目绕一些,就连他们都觉得头疼,靠自学能理解教材内容确实很厉害。
  丁志强不知道外面老师们说的是什么,在他的理解里,数学题目是全做对才是优秀。
  他埋头苦读了两个月,大部分知识点都过了一遍,试卷上的题目都很眼熟,仔细想一下,好多题目都能解出来,估计能得个七十分以上。
  但是,丁志强不想好好答题。
  所以几个有难度的题目都只做了一点,后面故意没有继续答,前面有两个题目则完全做出来了。
  他估计了一下,放在考试里肯定不及格。
  然后他就交卷了。
  “王老师,我做完了。”丁志强把试卷交给了王浩,低下头摆出一副‘失落’的样子。
  王浩拿起试卷仔细看了一下,并在每个题目上打了分,算了一下加在一起总计51分。
  “51分啊!”王浩是非常满意的,因为已经达到了预期。
  其他老师听了也觉得很不错。
  不过王浩当然不会这么说,有时候,学生是需要鼓励的,但有时候,也需要用否定来达到目的,从而让学生能有更多的成长机会。
  王浩看着丁志强,严肃说道,“51分,不及格啊!”
  丁志强继续低着头,喃喃开口,“王老师,我尽力的,但是我感觉,自己不适合学数学,对我来说,数学实在太难了。”
  “也对。”
  丁志强听了顿时一喜。
  王浩道,“你只是自学,能考一半分也很不容易了,这样吧,这个学期,你就跟着上一下数学专业的《泛函分析》课,还有研究生的《现代偏微分方程》,那是我的课。”
  他说完补充了一句,“我看了你们物理大四的课程表,不冲突。”
  “……”
  丁志强终于抬起了头,他瞪大了眼看着王浩,完全没有想到是这个结果。
  什么?
  因为答题成绩不好,就要跟着上课?
  旁边有个年轻老师喊了一声,“物理系的《泛函分析》就是我的课,王教授,放心吧,我会关照他的。”
  “好,谢谢了。”
  王浩听声音看了过去,感觉对方似乎有些眼熟,一时间又叫不出名字。
  两人商定。
  丁志强完全没有发言权,他目光呆滞地走出了教研室,仔细回想了一下,顿时重重的给了自己一个耳光。
  “啪!”
  “怎么就没有好好答题呢?要是能拿个七十分,就不用跟着上课了啊!”
  他悔恨的直抓头皮。
  ……
  第二天早上,王浩去了综合楼办公室。
  到楼道里的时候,正好碰到了要进去张志强。
  张志强一把拉住了王浩,指着门口的位置说道,“来了个新人。据说是理学院的留校生,黄培教授带的学生。”
  王浩跟着看过去,发现正是昨天说教《泛函分析》的那个老师。
  张志强抱怨道,“看着呆呆愣愣的,也不说话,来都来了,怎么也该热情一点儿吧?”
  “他叫什么?”王浩再次问了一句,思考着,“好像是姓孙……”
  “你认识?孙健!”
  “哦!”
  张志强一说名字,王浩顿时想了起来。
  他们一起进了门。